『脳を活かす勉強法』茂木健一郎

勉強法本で学ぶべきは、人間のクセを利用した習慣づくり
だと思っている。

この本はそのことを踏まえて、実践論を展開している。

感銘を受けたのは2点。

> ただしい勉強法とは、自分の欠点や弱点、ミスを直視し、
> 原因を論理的に突き詰めて、修正すること。

勉強に限らず、ビジネスにも生き方にも通じている。

>学習の本質は、「知のオープンエンド性の楽しさを知ること」
　
終わらないからおもしろい
と思えるところに至ること。

ものごとの深さを知って、
そこから先に行きたいと思えるかどうか。

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高校の頃、この本を読んでいたら
受験勉強のやり方を変えていただろうな。

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■引用メモ

・他人から強制された時間制限は逆効果
・文章を書くのは、一生をかけて言葉を磨いていく学習
・苦しみをつきぬけると脳は一番よろこびを感じる

・速さ・分量・没入感

・じぶんと対象の距離をゼロにする

「人間の幸せは、生き生きとした興奮状態を
人生の節々でもてること、新しい発見に興奮できることではないか」（佐藤雅彦）

・思い立ったらすぐ勉強＝瞬間集中法
　
・起き抜けにブログを書く

・モダリティの統合プロセス

・夜は朝起きてから寝るまでの記憶が蓄積される時間
＝クリエイティブにむかない

■ただしい勉強法＝苦手の克服　

・苦手を認める
・理由を分析する（モニタリング）
・克服すると快感になる（苦しみを越えて快が得られる）

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もうひとつ、
「変人であることの自由」
というフレーズがいい。

多様という異様の許容。